Așa cum sa menționat mai devreme, o experiență de joc plăcută în sine de multe ori devine recompensa peste premii primite de câștig. Dacă ne uităm la acest lucru în ceea ce privește jocuri educative, am putea găsi noi înșine aderarea savant de învățământ Scott McLeod de la Universitatea de Stat Iowa în întrebare, " Nu Cele mai educative suge " Într-un post la BigThink.com, McLeod a postat-side-by-side capturi de ecran ale unor jocuri video educative el a găsit și unele jocuri pe calculator copii s-ar putea juca la domiciliu. În post, McLeod invitat comentarii de la cititori cu privire la faptul au fost de acord cu impresiile de jocuri, cum ar fi dacă simplitate sau de calitate inferioară grafică în jocuri video educative afectat calitatea experienței de învățare au furnizat. Cei care au comentat, în general, și-a exprimat un anumit nivel de acord cu evaluarea McLeod, adăugând că există o diferență între a juca jocuri în scopul de învățare și de învățare, ca urmare a juca jocuri [sursa: McLeod].
În cartea sa " Învățarea cu jocurile digitale: Un ghid practic pentru implicarea studenților în învățământul superior, " cercetator si autor Nicola Whitton propune o posibilă soluție la jocuri educative care nu fac nota. Ea afirmă că factorii de decizie de joc ar trebui să înceapă prin recunoașterea elementele cheie care alcatuiesc orice joc: concurență, provocare, explorarea, fantezie, obiectivele, interacțiunile, rezultatele, oamenii, regulile și siguranța. Whitton descrie importanța fiecăruia dintre aceste elemente și motivul pentru care fiecare este o componentă esențială chiar și în jocuri concepute special pentru educație [sursa: Whitton].
Tocmai am văzut că gamification pot contribui la conturarea mințile noastre . Acum să ne uităm la modul în care poate contribui la conturarea trupurile noastre, de asemenea
Fitness:. O modalitate mai buna de sanatate pentru a câștigătoare
Sport
