Cautati articolul Care sunt unele activități distractive pentru copii cu autism? ? Care sunt unele activități distractive pentru copii cu autism
Nu este foarte clar cât de multe copii suferă de una dintre tulburările din spectrul autismului (ASD) - unele cercetari sugereaza ca, de multe ca fiind unul din fiecare 150 de copii pot fie autist într-un fel. Institutul National de Tulburari neurologice si accident vascular cerebral, spune că între trei și șase din fiecare 1000 de oameni au ASD. Există într-adevăr este un spectru de tulburari de autism, de la oameni care abia funcționează sau nu pot interacționa cu ceilalți, la toate pentru cei care sunt de mare de functionare si pot invata sa fie bine integrate în medii sociale. Acesta poate fi o provocare pentru a găsi activități distractive pentru copii care au dificultăți de comunicare și cu privire la alte persoane, la fel ca multi copii ASD; . Cu toate acestea, există jocuri și activități de joc care poate fi atât plăcută și oferă o experiență de învățare pozitivă pentru copiii implicați
Copiii cu autism de multe ori nevoie de ajutor identificării și " traducere " expresii faciale. Ea poate fi atât de util si distractiv de a avea copilul copie ceea ce faci cu fata ta. Copilul încearcă să imite mișcările tale în timp ce scoti limba sau zbârcitură nas. Puteți face o varietate de chipuri stupide și amuzant pentru copil să reflecte. În acest fel, el /ea câștigă experiență în citirea fețe și interacționează prin exprimare.
Muzica vorbește oamenilor într-un mod care cuvinte uneori, nu pot. Înalt funcțional copii cu autism ar putea fi interesat în procesul de învățare pentru a citi muzică și să cânte la un instrument corespunzător. Alții se pot bucura pur și simplu repetarea drumming și menținerea unui ritm într-un cadru social pozitiv. Unele persoane cu autism sunt sensibile la anumite experiențe senzoriale; În acest caz, un instrument cu o gamă limitată de sunete și volumul poate fi de preferat. Cântând, de asemenea, poate ajuta la depășirea unele dificultăți de vorbire.