Descoperirea cunoştinţelor
/ Knowledge Discovery >> Descoperirea cunoştinţelor >> sănătate >> sănătate mentală >> autism >>

Opțiuni Options

Educational educaționale
Căutați articol opțiunile educaționale opțiunile educaționale

Persoanele cu handicap Legea învățământului 1990 asigură o educație publică gratuită și adecvate pentru copiii cu deficite de invatare diagnosticate. Versiunea 1991 a legii extins serviciile pentru prescolari care sunt developmentally intarziat. Ca urmare, școlile publice trebuie să ofere servicii copiilor cu handicap, inclusiv cele 3 de vârstă la 5. Datorită importanței de interventie timpurie, multe state oferă, de asemenea servicii speciale pentru copii de la naștere până la vârsta de 3

școlii poate fi, de asemenea responsabil pentru furnizarea de orice este nevoie de servicii pentru a permite copilului să meargă la școală și să învețe. Astfel de servicii ar putea include transport, logopedie, terapie ocupationala, precum și orice echipament special. Federale mamă finanțat de formare centre de informare și de protecție și advocacy agenții în fiecare stat poate furniza informații cu privire la drepturile copilului și familiei.

Prin lege, școlile publice sunt, de asemenea, obligația de a pregăti și desfășura o serie de specific de instruire obiective pentru fiecare copil într-un program de educație specială. Obiectivele sunt exprimate ca aptitudini specifice care copilul va fi predate pentru a efectua. Lista de aptitudini alcătuiesc ceea ce este cunoscut ca un " IEP " - Programul educațional individualizat copilului. IEP servește ca un acord între școală și familie pe obiectivele educaționale. Deoarece părinții știu copilul lor cel mai bun, ele joacă un rol important în crearea acestui plan. Ei lucrează în strânsă colaborare cu personalul școlii pentru a identifica care competențe copilul are nevoie cel mai mult. În planificarea IEP, este important să ne concentrăm asupra a ceea ce aptitudini sunt critice pentru bunăstarea copilului și dezvoltarea viitoare. Pentru fiecare calificare, părinții și profesorii ar trebui să ia în considerare aceste întrebări: Este un important abilitate de viață? Ce se va întâmpla în cazul în care copilul nu este instruit pentru a face acest lucru pentru ea?

întrebări, cum ar părinți gratuite și profesorii să ia în considerare alternative la antrenament. După mai mulți ani de efort viteaz pentru a preda un copil pentru a lega șireturile lui, părinții și profesorii săi au decis că el ar putea purta pur și simplu adidași cu elemente de fixare Velcro, și a scăzut de calificare din IEP lui. D

Page [1] [2]