Succesul unui copil în școală, nu ar trebui să fie comparată cu standardele, cum ar fi stăpânirea algebra sau terminarea liceului. Mai degrabă, ar trebui să fie măsurat progresul în potențialul său unic pentru auto-ingrijire si de auto-suficiență ca un adult.
Autism si adolescentei
pentru toți copiii, adolescența este un moment de stres și confuzie. Nu mai puțin pentru adolescenti cu autism. La fel ca toti copiii, ei au nevoie de ajutor în a face cu sexualitatea lor devenire. În timp ce unele comportamente imbunatati in anii adolescentei, unii mai rău. Creșterea comportament autist sau agresiv poate fi o modalitate unii adolescenti exprima tensiunea lor dobandita si confuzie.
adolescenței ani sunt, de asemenea, un moment în care copiii devin mai sensibile și social conștient. La vârsta pe care majoritatea adolescenților sunt preocupați de acnee, popularitate, clasele, si datele, adolescenti cu autism pot deveni dureros de conștient de faptul că acestea sunt diferite de la colegii lor. Ei pot observa că le lipsește prieteni. Și, spre deosebire de colegii de școală, ei nu sunt intalniri sau de planificare pentru o carieră. Pentru unii, tristețea care vine cu astfel de realizare le îndeamnă să învețe noi comportamente. Sean Barron, care a scris despre autism sa în carte, E un băiat aici,
descrie modul durerea de a se simți diferit motivat el a dobândi mai multe competențe sociale normale. 
[1] [2]