Deci, oameni vechi au învățat să externalizeze sensul lor număr și, în a face cea mai importantă realizare științifică omenirea așa, au creat probabil lui:. Matematica
Turnul Math: numere
Numere reprezintă o dificultate pentru oameni. Sigur, unii dintre noi au mai mult de un cadou pentru matematica decât altele, dar fiecare dintre noi ajunge la un punct în educația noastră matematic în care lucrurile devin greu. Learning tabelele de multiplicare este dificil, deoarece creierul uman nu a evoluat să se ocupe de astfel de calcule avansate ca 17 x 32 = 544. După un anumit punct, educația noastră matematică este în mare parte un exercițiu de rejiggering circuitele creierului prost adaptate [Sursa: Dehaene].
Numărul sens poate veni natural pentru noi, dar alfabetizarea matematică vine doar cu timpul. De asemenea, utilizarea umanitatii matematicii a crescut constant de-a lungul veacurilor. Ca știință în sine, matematica nu este produsul de o minte, ci mai degrabă o acumulare constantă a cunoștințelor de-a lungul istoriei umane.
Gândiți-vă la matematica ca un turn. Înălțimea natural al omului este finit, așa că, dacă suntem pentru a ajunge mai mare în aer și a se vedea în mai departe în cadrul peisajului, vom avea nevoie de a construi ceva extern pentru noi. Abilitățile noastre mentale pentru a înțelege matematica sunt la fel de finite, asa ca vom construi o mare turn de sisteme de numărul și de a urca în sus la stele.
Pentru a rupe în jos structura de bază a acestui turn, să primul gasiti materiilor prime. Acestea sunt tipurile de bază de numere:
Întregi: Probabil știți cum ar fi numere întregi, și ei vin în ambele forme pozitive și negative. Numere întregi includ numerele de numărare de bază (1-9), numere negative (-1) și zero.
Numerele raționale includ numere întregi, dar și cuprinde fracții simple, care pot fi exprimate ca un raport de două numere întregi. De exemplu, 0,5 este rațional deoarece putem, de asemenea, scrie ca 1/2
numere iraționale:. Aceste numere nu pot fi scrise ca un raport de două numere întregi. Pi (r
