Acum știm că bebelușii au o memorie implicită puternică și poate codifica cele explicite, precum și, ceea ce indică care amnezie copilarie poate fi cauzat de defect de recuperare de memorie explicită. Cu excepția cazului în ne gândim în mod special cu privire la un eveniment trecut, este nevoie de un fel de Cue pentru a solicita o memorie explicit în toate grupele de vârstă [sursa: Bauer]. În continuare, pentru a afla ce aceste repere sunt.
Și sentiment de auto-a face în
Memorie
amintiri mai timpurii noastre pot rămâne blocate din constiinta noastra, deoarece nu am avut competențele lingvistice la acel moment. Un studiu din 2004 a urmărit dezvoltarea verbal în 27- și 39 luni băieți și fete vechi, ca o măsură de cât de bine ar putea aminti un eveniment trecut. Cercetatorii au descoperit ca, daca copiii nu au știut cuvintele pentru a descrie evenimentul când sa întâmplat, nu au putut descrie mai târziu aceasta dupa ce a aflat cuvintele potrivite. [Sursa: Simcock și Hayne]
verbalizare personal nostru amintiri de evenimente contribuie la amintirile noastre autobiografice. Aceste tipuri de memorii ajuta pentru a defini sentimentul nostru de sine și relația cu oamenii din jurul nostru. Strâns legată de aceasta este abilitatea de a te recunoaște. Unii cercetatori au propus ca copiii nu dezvolta abilitățile de auto-recunoaștere și o identitate personală până la 16 sau 24 de luni. [Sursa: Fivush și Nelson]
În plus, vom dezvolta cunoștințele de trecutul nostru personal, atunci când vom începe să organizați amintirile într-un context. Mulți copii de vârstă preșcolară poate explica diferitele părți ale unui eveniment în ordine secvențială, cum ar fi ceea ce sa întâmplat atunci când au mers la un circ. Dar nu este până la al cincilea an lor pe care le pot înțelege ideile de timp și trecut și sunt capabili de a plasa că excursie la circ pe o linie de timp mental. [Sursa: Fivush și Nelson]
Părinții joacă un rol esențial în dezvoltarea de memorie autobiografica copii, de asemenea. Cercetările au arătat că modul în care părinții amintesc verbal amintirile cu copiii lor mici se corelează cu stilul narativ acei copii pentru amintiri repovestire tarziu in viata. Cu alte cuvinte, copiii ai căror părinți le spun despre evenimente din trecut, cum ar fi petreceri aniversare sau excursii la gradina zool
