Atunci când un profesor sau un alt expert educație recomandă grădiniță repetă, e rar (dacă vreodată) cu privire la un singur calificare copilul dumneavoastră este în spatele pe. Mai degrabă, este vorba despre o imagine de ansamblu a unui copil, care ar putea fi prea " Young " - Punct de vedere fizic, cognitiv, social sau o combinație a acestora - să prospere în clasa întâi. Acest lucru poate sau nu poate fi legată de vârsta reală copilului. Rata de dezvoltare sunt pur și simplu prea variate să stea pe cronologie.
gradinita dobândi nenumărate competențe în cursul anului, și multe dintre ele sunt foarte importante pentru succesul în clasa întâi, care tinde să fie un academice mai formală experiență decât copilul dumneavoastră a întâlnit până acum. Clasa întâi începe, de obicei, anul a ști cum să numere cel puțin până la 10 (și, de obicei dincolo de), recitarea întregul alfabet și cunoașterea sunetele cele mai multe scrisori, citirea și scrierea cuvinte simple, și cu ajutorul " ortografiei creative " pentru a pune propriile gânduri pe hârtie. Acestea sunt doar o mână de competențele academice care kindergartners mai absolvit au dobândit, iar în cazul în care copilul dumneavoastră este lipsit de multe dintre ele, el sau ea poate fi incepand clasa întâi cu un deficit care poate afecta întregul an - și cei care urmați.
piese specifice de cunoaștere sunt într-adevăr doar o parte a imaginii, deși. Dezvoltarea cognitivă generală și abilitățile sociale sunt de obicei o examinare mai mare în recomandarea de a repeta. În cazul în care copilul dumneavoastră nu este în măsură să urmeze instrucțiuni simple multi-pas, urmați o sarcină până la finalizarea fara sa prea frustrat, lucra ca parte a unui grup, pentru a asculta o poveste, fără a întrerupe, sau de a sta în continuare pe durata unei lecții scurt ., el sau ea nu poate fi destul de pregatit pentru rigorile relative ale clasa întâi
Alte semne copilul dumneavoastră poate beneficia de un alt du-te în jurul valorii de-includ: Site-ul
Dacă vă gândiți având copilul repete anu
