Foster independență. Dacă sunteți părintele unui copil cu dizabilități, obiectivele sunt de a promova independența și pentru a ajuta copilul sa dezvolte un sentiment de auto-valoare și împlinirea personală. Prin terapie și să se joace, vă se străduiesc să ajute afacerea ta copil cu handicap în timp ce realizarea toate ca performanta. Cât de mult independenta copilul atinge depinde, în mare măsură, nu numai pe handicapul copilului dumneavoastră, dar pe cat de mult l-ai lăsat copilul face pentru el în fiecare etapă
Toți copiii ajunge platouri in dezvoltarea lor -. De ori atunci când acestea par să se oprească în mișcare înainte, sau atunci când acestea pot lua chiar un pas înapoi. Acest lucru poate fi un moment deosebit de dificil pentru părinții copiilor cu dizabilități, care trebuie să învețe să măsoare progresul tinerilor lor, în inci, mai degrabă decât Superb.
Focus pe obiective pe termen scurt. Când copilul ajunge la un platou, este util să se uite înapoi și să se concentreze pe cât de departe a progresat. Acest lucru poate fi, de asemenea, un moment bun pentru a se concentreze pe termen scurt, mai degrabă decât obiective pe termen lung - deget-alimentare, se îmbrăca, repetarea primul cuvânt inteligibil sau fraza, mastering în cele din urmă de formare toaletă. Când părinții se concentreze toată energia pe un singur, obiectiv pe termen scurt, un copil cu un handicap poate începe să avanseze din nou. Prin oprirea pentru a observa modul în care copilul se descurca cu astfel de provocări, cum se adaptează la cerințele noi și mai mari, părinții se pot contribui la dezvoltarea asteptari realiste pentru copilul lor.
Copiii progresa cel mai bine atunci când părinții lor funcționează ca pledeaza pentru ei , alegerea setările de învățământ cele mai adecvate, stabilirea obiectivelor rezonabile, și oferind un mediu cald și cultivarea. Părinții ar trebui să se vedea ca parteneri cu profesioniști în planificarea ingrijirea copiilor cu dizabilități.
Stimularea dezvoltarii Potential
Din momentul in care se nasc, copiii incep sa invete despre lumea din jurul lor. Ei invata prin mișcările lor și prin simțurile lor de gust, atingere, miros, vedere, și auzul. Atunci când una sau mai multe dintre aceste simțuri sunt afectate, punctul de vedere al copilului asupra lum
