Răsfoiți articol poate un studiu privind inversarea pierderi de memorie duce la noi tratamente pentru Alzheimer? Poate un studiu privind inversarea pierderi de memorie duce la noi tratamente pentru Alzheimer?
Alzheimer este o boala deosebit de tragic, devastatoare atât pentru cei care sufera de aceasta și membrii familiilor lor. Pacienti Alzheimer experimenta o pierdere de neuroni (celule creierului). Acest lucru duce la o pierdere progresiva a memoriei, precum și pierderea capacității de a raționa, de a comunica, învăța și de a efectua alte sarcini. De obicei, pacientii cu Alzheimer mor patru la șase ani după ce a fost diagnosticat, deși unele trăi până la 20 de ani.
Cinci milioane de persoane din Statele Unite au Alzheimer. Dintre cei cinci milioane, 200.000 la 500.000 sunt sub vârsta de 65 de ani, suferă de demență, inclusiv s-debut precoce Alzheimer [Sursa: Asociația Alzheimer]. Nu exista nici un remediu pentru Alzheimer, dar există mai multe grupuri diferite de cercetare performante pentru a dezvolta noi tratamente si, eventual, un leac. Unul nou studiu, realizat pe soareci de cercetatorii de la Institutul Medical Howard Hughes MIT (cu concluziile sale publicate în revista " Nature ") oferă posibilități de tratament interesante
Cercetatorii au descoperit deja ca o proteina numita p25 este legat. la neurodegeneration găsit în boli similare Alzheimer si. Soareci utilizate in studiu MIT sunt proiectate astfel încât gena p25 poate fi pornit de fiecare dată când oamenii de stiinta doresc. În cazul în care gena p25 este pe, soareci dezvolta o conditie similara cu Alzheimer, caracterizată printr-o pierdere de neuroni si atrofie a creierului.
Înainte de activarea genei, cercetatorii, condus de neurolog Dr. Li-Huei Tsai, învățat soareci să se asocieze o cameră cu un șoc electric - numit " teama condiționat de testare " - Și pentru a naviga un labirint. După soareci invatat aceste sarcini, gena a fost pornit și bolii induse. A fost nevoie de doar șase săptămâni pentru boala de a șterge amintirile de soareci. Ei nu mai puteau aminti cum, pentru a evita să fie șocat sau cum pentru a manevra labirint cu succes.
Inainte de acest studiu, oamenii de stiinta stiau deja ca un mediu stimulativ poate promova învățarea la soareci. Cu toate acestea, ei nu au știut efectul acestui tip de mediu pe soareci car
[1] 