Ca de afaceri american și industrie a crescut, nevoia de forță de muncă calificată a devenit urgentă. În 1906 Massachusetts a stabilit primul program de stat de învățământ secundar profesional. Legea Smith-Hughes din 1917 prevăzut fonduri federale pentru învățământul public sub nivelul de colegiu în agricultură, economie acasă, comerț, și subiecte industriale. Alte acte în următoarele 20 de ani a crescut de fonduri pentru aceste domenii, cu condiția de ajutor pentru reabilitarea profesională a persoanelor cu handicap, precum și a autorizat fonduri pentru educație distributiv.
După al doilea război mondial, mii de veterani au primit ajutor federal pentru profesională și alte formare prin Readaptarea Act militarii din 1944 (GI Bill a Drepturilor). Legea George-Barden anului 1946 a crescut sprijin federal pentru învățământul profesional. Amendamentele la Legea privind, a trecut în 1956 și 1958, a oferit sprijin federal pentru programele de formare în meserii de pescuit, în ocupații tehnice necesare pentru apărarea națională, cât și în asistenta medicala practic.
Legea Învățământului Profesional din 1963 și sa amendamentele din 1968 a crescut foarte mult fondurile federale pentru învățământul profesional. Cele mai multe dintre fondurile au fost utilizate pentru salariile profesorilor, materiale curriculare, și de construcții de școli.
În timpul anilor 1960, programele de formare profesională pentru cei săraci, cum ar fi locuri de muncă Corps și de vecinătate Corps Tineretului, au fost elemente importante în federal Programul de luptă împotriva sărăciei guvernului. În timpul 1970 și 1980, problema tot mai mare role de bunastare stimulat guvernul federal pentru a dezvolta programe de formare profesională în mod special pentru persoanele care beneficiază de bunăstare.
