Grant Gutheil, un psiholog de dezvoltare de la Nazaret College din Rochester, NY, a oferit o analogie pentru a face un sentiment de repere.: " Momente importante în dezvoltarea copilului poate fi văzut ca o masina cu roți pătrate. Fiecare rândul său, a roții este o nouă etapă. Există o mulțime de luptă și de așteptare până când roțile transforma ... thunk! Și, dintr-o dată, ești în noua etapă ".
Dezvoltarea copilului în general, este mult mai continuă și variabile, cu toate acestea. Masina are de fapt roți rotunde; merge înainte și înapoi și poate merge în jos o alee orb. Ocazional, există o pană de cauciuc.
Potrivit Gutheil, există multe aspecte ale dezvoltării ca parintii presupun eronat au o progresie liniară, cum ar fi partajarea, conștiința de sine și capacitatea de academice. Spune, de exemplu, că copilul dumneavoastră nu va divulga și nu dorește să împrumut papusa ei de a Playmate ea sau cărțile sale la frații ei. Apoi într-o zi, ea oferă urs de pluș ei la un prieten, iar părinții sărbători. Săptămâna viitoare, cu toate acestea, ea miroase fratele ei mai mic pentru a juca cu blocuri ei. E ca și cum nu a avut descoperire, dar acest model poate fi un lucru comun la dezvoltarea unui copil. Ea s-ar putea încerca ceva nou, experiment cu un pic, rătăcit, și să se întoarcă până la ea prezintă în mod constant că un comportament.
Dezvoltarea copilului este multi-dimensional, de asemenea, ceea ce înseamnă că dezvoltarea într-o zonă este adesea conectat la un alt. Este că zâmbetul socială indicarea dezvoltarea cognitivă, socială sau limbaj - sau toate trei? În cazul în care este tot trei, ar trebui să se fie cu adevărat repere distincte?
Deoarece mulți psihologi de dezvoltare de obicei nu folosesc repere, pe care o folosesc alte metode pentru a discuta despre schimbările în dezvoltare. Unele opțiuni includ următoarele: Site-ul
