Descoperirea cunoştinţelor
/ Knowledge Discovery >> Descoperirea cunoştinţelor >> mod de viata >> meşteşuguri >> meșteșuguri de sezon >>

Experimente științifice pentru experimente Kids

Stalagmite trebuie să fie puternic pentru a se ridica pe podeaua peșterii. Sau se uită la ea un alt mod, stalactite cu o " C " cresc în jos din tavan în timp ce stalagmite, cu o " g " cresc de la sol.

coji de ouă sunt mai puternice decât crezi. Uită-te pe pagina următoare pentru un experiment care arată cât de multe cărți de telefon coajă de ou arcuri poate stoca până
Pentru mai multe experimente științifice și alte activități distractive și meserii, a verifica afară:.

  • Stiinta activități pentru copii
  • Jocuri de matematica pentru copii
  • Artizanat de interior pentru copii Site-ul super-puternic coajă de ou Arches

    arcuri coajă de ou super-puternic poate stoca până mult mai mult decât crezi. Chiar din coji de ouă, arcuri sunt puternice, deoarece acestea exercita orizontală, precum și forța verticală pentru a rezista presiunii de sarcini grele. Greu de crezut? Încercați să-l pentru tine cu acest experiment știință pentru copii
    ce aveți nevoie de:.

  • patru ouă
  • banda transparentă
  • foarfece
  • Telefon Cărți Site-ul

    Pasul 1: rupe cu grijă mici capetele celor patru ouă, și turna partea interioara

    Pasul 2:. Vânt o bucată de bandă transparentă în jurul centrului de fiecare coajă de ou

    Pasul 3:. Se taie prin centrul benzii pentru a face patru cochilii în formă de dom. Aruncați la sfârșitul rupt de fiecare coajă

    Pasul 4:.. Așezați cele patru cupole pe o masă, se taie părți jos, aranjate în formă de pătrat

    Pasul 5: Ghici cât de multe Cărți de telefon vă poate pune pe partea de sus a coji înainte de pauză - și apoi încercați să-l. Vei fi surprins cât de multe cărți cojile pot deține
    Pentru mai multe experimente științifice și alte activități distractive și meserii, a verifica afară:!

  • Stiinta activități pentru copii
  • Jocuri Math pentru copii
  • Artizanat de interior pentru copii
    Page << [11] [12]